Especializada en:
● Psicopedagogía infanto-juvenil
● Evaluación Psicopedagógica
Mi trabajo consiste en acompañar a niños, adolescentes, adultos y sus familias en la comprensión y abordaje de las dificultades que afectan a su aprendizaje, desarrollo personal, bienestar emocional y adaptación a los diferentes entornos de su vida diaria.
A través de una evaluación exhaustiva, identifico las fortalezas y necesidades de cada persona para comprender el origen de las dificultades y diseñar una intervención ajustada a sus características individuales.
Poseo formación en procesos de evaluación e intervención de trastornos del neurodesarrollo, como el TDAH, el Trastorno del Espectro Autista (TEA), trastornos del lenguaje y habla (retraso del lenguaje, TEL, dislalias), el trastorno del aprendizaje no verbal (TANV), trastorno del aprendizaje con dificultades en lectura, escritura y ámbito lógico-matemático, discapacidad intelectual y otras dificultades cognitivas y emocionales que pueden interferir en el desarrollo académico, social y personal.
Trabajo desde una perspectiva integral, coordinando la intervención con las familias, los centros educativos y otros profesionales implicados, favoreciendo el desarrollo de estrategias que permitan alcanzar el máximo potencial de cada persona.
Realizo evaluaciones neuropsicológicas y psicopedagógicas dirigidas a identificar el perfil cognitivo, resaltando sus potencialidades y debilidades, así como, dificultades en el aprendizaje, afectación en los procesos atencionales y a nivel de funcionamiento ejecutivo, limitaciones en el lenguaje, la comunicación social y el desarrollo emocional.
Elaboro informes diagnósticos detallados y orientaciones específicas para familias, centros educativos y otros profesionales, facilitando la puesta en marcha de medidas de apoyo ajustadas a cada necesidad.
Desarrollo programas de intervención individualizados orientados a la estimulación, reeducación y rehabilitación de procesos cognitivos, habilidades académicas, regulación emocional, habilidades sociales y autonomía personal.
Asimismo, ofrezco orientación familiar para proporcionar herramientas prácticas que favorezcan la comprensión de las dificultades, la gestión de conductas y el acompañamiento emocional de niños y adolescentes.
Compagino mi labor con la formación a familias y profesionales, impartiendo talleres sobre desarrollo evolutivo, adolescencia, motivación, gestión emocional, relaciones sociales, estilos educativos y fortalecimiento del vínculo familiar.
Soy Licenciada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid.
Dispongo del Máster en Logopedia: Rehabilitación de los Trastornos del Lenguaje y el Habla y del Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP).
Cuento además con formación especializada en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Evaluación Neuropsicológica de los Trastornos del Espectro Autista (TEA), Altas Capacidades Intelectuales y trastornos del neurodesarrollo.
Actualmente curso el Grado en Psicología, ampliando mi formación para seguir ofreciendo una atención rigurosa, actualizada y basada en la evidencia científica.
Desde 2011 desarrollo mi actividad profesional en el ámbito de la evaluación, diagnóstico e intervención de trastornos del neurodesarrollo y dificultades de aprendizaje, acumulando más de catorce años de experiencia trabajando con población infantil, adolescente y adulta, así como, con sus familias y centros educativos.
Mi trayectoria profesional incluye la evaluación diagnóstica, la intervención terapéutica, la orientación familiar y escolar y la formación de familias y profesionales.
